Nur spielen? Oder schon Hochleistung fürs Leben?

„Die spielen ja nur!“ – Wirklich? In diesem praxisnahen Workshop widmen wir uns der zentralen Rolle des freien Spiels in der frühen Bildung und beleuchten es aus der Perspektive von Maria Montessori und Emmi Pikler.

Die Teilnehmenden sind ausdrücklich eingeladen, selbst aktiv zu werden: Materialien ausprobieren, Perspektiven wechseln, beobachten, reflektieren und gemeinsam diskutieren. So wird erfahrbar, warum Nicht-Eingreifen manchmal die größte pädagogische Kunst ist und wie Spiel echte Entwicklungsarbeit leistet.

Für alle, die Spiel nicht nur verstehen, sondern erleben möchten.